Trzyletnia droga
SzkołaObecności
Trzyletnia droga obecności, filozofii procesu
i profesjonalnego towarzyszenia człowiekowi.
Są takie spotkania, po których człowiek wie o sobie więcej. Nie dlatego, że usłyszał dobrą odpowiedź. Nie dlatego, że ktoś coś wyjaśnił. Ale dlatego, że wydarzyło się coś znacznie subtelniejszego. Przez chwilę był naprawdę obecny wobec własnego doświadczenia. I właśnie z tej obecności zaczęło wyłaniać się coś nowego. Nie jako gotowa myśl. Nie jako rozwiązanie. Jako pierwszy, jeszcze delikatny ruch życia, który prowadzi dalej.
Szkoła Obecności powstała wokół zaufania temu ruchowi.
01 · Życie zawsze niesie następny krok
Życie nie zatrzymuje się. Nawet wtedy, kiedy człowiek doświadcza cierpienia. Nawet wtedy, kiedy wszystko wydaje się stać w miejscu. Nawet wtedy, kiedy nie widzi wyjścia. Głębiej niż nasze myśli, emocje i wyobrażenia życie nieustannie szuka swojego dalszego rozwijania. Nie popycha. Nie zmusza. Nie przyspiesza. Delikatnie implikuje następny krok. Filozofia Eugene’a Gendlina nazywa ten ruch carrying forward.
Cała Szkoła Obecności została zbudowana wokół uczenia się zaufania właśnie temu procesowi.
02 · Obecność
Obecność jest szczególną jakością spotkania.
To przestrzeń, w której człowiek przestaje wyprzedzać własne doświadczenie. Nie spieszy się z odpowiedzią. Nie zamyka procesu zbyt szybko. Pozostaje wystarczająco blisko tego, co właśnie zaczyna się wyłaniać. To właśnie tam rodzi się felt sense — odczuwany sens całej sytuacji. Jeszcze nienazwany. Jeszcze niewyjaśniony. A jednocześnie niosący niezwykłą precyzję kolejnego kroku.
03 · Człowiek
W Szkole Obecności człowiek nie jest rozumiany jako zbiór cech, historii czy diagnoz. Jest żyjącym procesem. Każda chwila życia wydarza się jako nieustanny ruch pomiędzy ciałem i środowiskiem. To, co przeżywamy, nie istnieje wyłącznie wewnątrz nas ani wyłącznie poza nami. Ciało i świat współtworzą jedno wydarzenie życia.
Każdy człowiek jest takim wydarzeniem.
Każda relacja również.
04 · A Process Model
Filozofia procesu Eugene’a Gendlina stanowi fundament całej Szkoły Obecności. Nie jest zbiorem teorii. Nie jest systemem pojęć. Jest sposobem rozumienia życia jako nieustannie rozwijającego się procesu. Pokazuje, że każda chwila zawiera więcej, niż zostało już pomyślane. Każde doświadczenie niesie więcej, niż zostało już nazwane. Każda sytuacja posiada własną, implicytną precyzję, która może prowadzić ku dalszemu rozwijaniu. Dlatego uczymy się pozostawać blisko miejsca, z którego nowe znaczenia dopiero zaczynają się rodzić.
05 · Trzyletnia droga
Są rzeczy, których można nauczyć się w kilka godzin. Są takie, które wymagają miesięcy praktyki. Są również takie, które dojrzewają razem z człowiekiem. Obecność należy właśnie do nich. Nie rodzi się z ilości przeczytanych książek. Nie wynika z wiedzy. Dojrzewa poprzez doświadczenie. Relacje. Praktykę. Refleksję. Własny proces.
Dlatego Szkoła Obecności jest drogą.
Każdy rok odsłania kolejny wymiar procesu.
Każde spotkanie staje się kolejnym carrying forward.
Program
Rok pierwszy
Zamieszkać bliżej własnego doświadczenia
Pierwszy rok prowadzi do rozwijania zdolności zatrzymywania się. Odkrywamy odczuwany sens. Rozwijamy obecność wobec własnego doświadczenia. Uczymy się rozpoznawać subtelny język ciała. Powoli rodzi się zaufanie do procesu życia.
Rok drugi
Odkrywać precyzję procesu
Drugi rok prowadzi głębiej w filozofię Eugene’a Gendlina. Crossing. Implicit Precision. Thinking at the Edge. Carrying Forward. Body-Environment. Occurrence. Pojęcia przestają być teorią. Stają się sposobem patrzenia na człowieka. Sposobem słuchania. Sposobem życia.
Rok trzeci
Towarzyszyć procesowi życia
Trzeci rok jest czasem integracji. Obecność coraz bardziej staje się naturalnym sposobem bycia. Towarzyszenie przestaje być wykonywaną czynnością. Staje się relacją, w której proces drugiego człowieka może odnaleźć własny kierunek dalszego rozwijania. Tutaj filozofia spotyka praktykę. Doświadczenie spotyka relację. A wiedza dojrzewa w mądrość.
Wspólnota
Przez trzy lata powstaje środowisko, którego nie da się zaprojektować. Ludzie uczą się słuchać siebie nawzajem z coraz większą uważnością. Powstaje zaufanie. Ciekawość. Odwaga. Cisza, która nie oddziela, lecz pozwala doświadczeniu wybrzmieć. Każdy proces wzbogaca proces drugiego człowieka. Każde spotkanie współtworzy przestrzeń dalszego rozwijania. Szkoła staje się żywym środowiskiem procesu.
Droga zawodowa
Szkoła Obecności prowadzi dwiema ścieżkami rozwoju zawodowego zgodnymi ze standardami The International Focusing Institute (TIFI) w Nowym Jorku. Niezależnie od wybranej ścieżki źródłem pozostaje to samo — rozwijanie obecności, głębokiego rozumienia procesu oraz umiejętności profesjonalnego towarzyszenia człowiekowi.
Certified Focusing Professional · CFP
Ścieżka przygotowuje do uzyskania międzynarodowej certyfikacji Certified Focusing Professional, określanej również jako Focusing Trainer. Jest to międzynarodowy tytuł nadawany przez The International Focusing Institute, potwierdzający kompetencje do profesjonalnego prowadzenia indywidualnych procesów focusingowych, grup, warsztatów, programów rozwojowych oraz edukacji opartej na Focusingu i filozofii Eugene’a Gendlina. Po uzyskaniu certyfikacji absolwent staje się częścią międzynarodowej społeczności The International Focusing Institute oraz zostaje wpisany do oficjalnego światowego rejestru Certified Focusing Professionals. To ścieżka dla osób, które chcą wnosić jakość obecności do swojej pracy zawodowej — psychologów, pedagogów, nauczycieli, lekarzy, coachów, liderów, osób duchownych oraz wszystkich pracujących z drugim człowiekiem.
Focusing-Oriented Therapist · FOT
Ścieżka przeznaczona dla psychoterapeutów oraz osób będących w szkoleniu psychoterapeutycznym. Obejmuje rozwój kliniczny oparty na filozofii procesu Eugene’a Gendlina, praktykę terapeutyczną, regularną superwizję, terapię własną oraz rozwój kompetencji psychoterapii zorientowanej focusingowo. Po ukończeniu programu uczestnik może ubiegać się o międzynarodową certyfikację Focusing-Oriented Therapist (FOT) nadawaną przez The International Focusing Institute. Certyfikat potwierdza kompetencje do prowadzenia psychoterapii focusingowej zgodnie z międzynarodowymi standardami oraz filozofią A Process Model.
Międzynarodowa certyfikacja
Proces certyfikacji nie jest jednorazowym egzaminem. Jest drogą dojrzewania. Kompetencje rozwijają się poprzez praktykę, partnerstwo focusingowe, superwizję, własny proces oraz doświadczenie spotkania z drugim człowiekiem. Certyfikat staje się naturalnym potwierdzeniem tej drogi. Nie zamyka procesu. Otwiera możliwość dalszego współtworzenia światowej społeczności Focusingu oraz rozwijania dziedzictwa Eugene’a Gendlina.
Co obejmuje
Cotygodniowe spotkania (czwartki 16:00–19:00), wrzesień–czerwiec
Stałe partnerstwo focusingowe między spotkaniami
Superwizja (prowadzenia lub pracy klinicznej — wg ścieżki)
Praca nad sobą / terapia własna (ścieżka FOT)
Materiały i nagrania do pracy własnej
Ścieżka certyfikacji TIFI
Terminy
Dokładne daty publikowane na początku każdego sezonu.
Pierwsza pełna edycja 3-letnia
Szkoła Obecności
Czwartki 16:00–19:00 · wrzesień–czerwiec
1 200 zł / miesiąc
4 spotkania × 300 zł · 12 000 zł / rok
APLIKUJ ——→
Po trzech latach
Po trzech latach nie wynosisz jedynie nowej wiedzy. Patrzysz inaczej. Słuchasz inaczej. Rozumiesz doświadczenie inaczej. Towarzyszysz inaczej. A przede wszystkim…
Twoja własna obecność staje się miejscem, w którym drugi człowiek może bezpiecznie odnaleźć swój następny krok. I właśnie od tego momentu ta droga naprawdę się zaczyna.